Portafolio editorial Sección Editorial

Publicaciones

Publicaciones que definen instituciones.

6

publicaciones institucionales

12+

narrativas SLEP elaboradas

3

memorias fundacionales

USD 150M+

impacto documentado (MEP · CORFO)

§ 01 · Sistematización

Reformas estructurales y gestión editorial

Sistematización de procesos complejos para la Dirección de Educación Pública y el Ministerio de Educación: reformas de largo plazo traducidas en relatos comprensibles y utilizables.

02 · Narrativa institucional

Memorias fundacionales

Diseño de la identidad narrativa y el primer estándar de rendición de cuentas de organismos nuevos en la política pública chilena.

03 · Articulación + evidencia

Memoria MEP · CORFO

2022 — 2025

Documentación del proyecto de Mesas Ejecutivas para la Productividad: articulación público-privada en 7 sectores. No es solo una memoria — es la evidencia de un modelo que combina narrativa estratégica, gestión de actores y seguimiento basado en datos.

7

sectores

116

trabas

75%

resueltas

Ver caso completo
Portada de la Memoria del Proyecto Mesas Ejecutivas para la Productividad — CORFO, 2022–2025

04 · En ejecución

Narrativas para Servicios Locales de Educación Pública

Documentos que articulan identidad, logros y proyección de cada servicio local en un contexto de transición institucional. 12 narrativas elaboradas y aprobadas por equipos directivos entre 2024 y 2025, desde Tamarugal hasta Chiloé.

LicancaburLos LibertadoresSanta Corina Santa RosaDel PinoMaule Costa Andalién CostaValdiviaChiloé ElquiMarga MargaCosta Central

Qué incluye cada narrativa

01

Diagnóstico territorial con datos del SLEP y su contexto

02

Relato institucional: misión, identidad y diferenciación

03

Logros verificables y evidencia de gestión

04

Hoja de ruta y mensajes clave para vocería

05

Aprobación por equipo directivo del SLEP

Conversemos

¿Su organización necesita un relato que ordene?

Memorias, balances, narrativas institucionales o documentos estratégicos. Conversemos sobre lo que necesita comunicar.